Monday, 27 August 2018

被看见的声音












👶每一位孩子都是一份珍贵的礼物
👧每一位孩子都有自己的生命故事
👧每一位孩子都有自己天赋与潜能
👶每一位孩子都有他、她属于自己的一份爱

最近与好几位教育工作者的朋友互动,都不时会听见近来孩子让父母恼心之事,却束手无策亦对于问题的解决方式也无力可施,也仅能倾听她们倾吐宣泄。

从内容了解中知道,他人采用谴责孩子的不听话,或是对孩子所要求的目标却因为孩子达不到成果而造成了父母的恼心之事。



💜每当孩子放学回来的时候,我们第一句会对他/她说的话是什么呀😊
💜那我们是否有看见孩子脸容上的显露表情呢?
💜或是有听听孩子的校园分享之事吗?👭



🍀每当听见孩子被批判不足的部分,我们是否会关心何为不足的背后部分根源或是谴责孩子不足?

其实每个人都有属于自己天赋与潜能。这部分需要被看见。😍

很多时候,因为课业怕追不上而快马加鞭,不管三七二十一,都要重叠而上,因此,孩子原有应该被发现的潜能因而被遮盖了。其实,孩子是一份美丽的礼物哦🎁

当仔细去看看孩子的时候,会发现到孩子好多优点,原来孩子并没有所谓的很多缺点不足呀。

♦我听过拜伦.凯蒂分享过最经典的一句,我觉得非常的受用。每当我们在面对孩子被他人批判不足的部分时,我们那瞬间或许会不舒服,也会有生气的感觉。倘若,我们尝试把不高兴的心情缓下来的几分钟,再看一看孩子对着我们脸容和神情,孩子真的正如他人所说的这么不足吗?

这是真的吗?真的这么差吗?真的有吗?


🎈如果当时候被他人批评孩子的时候,没有冷静的那几分钟,或许孩子会因为我们的情绪释放,被责骂,可能孩子却不知被责骂的原因,却会感到很害怕,内心可能也会出现一个想要被看见的声音,怎么不给我机会说一说事情的来龙去脉呢。😢

🎈如果,我们冷静下来,再看一看孩子,或许会发现原来孩子并没有他人说的那么不足,若是真有一些需要被引导的部分,再深至问题探讨以及分析之前,让孩子分享他的想法,之后,再与孩子分析以及引导,孩子也会看见父母对他的爱,那份爱的距离就会越来越近,因此,恼心之事或许会迎刃而解。


倘若,我们学习重新反思自己所被他人缠绕批判孩子不足的声音,也学习拿掉了被批判的框架,看回孩子时,才发现,原来我们忽略了和孩子真正近距离的互动,原来孩子的优点是这么多的。

其实孩子的优点一直都在,只是我们被批评的声音给遮盖了,我们也随着这个批判,把自己浸润在情绪愤怒的反应里,才看不见其实孩子也有很棒的部分。

孩子最害怕一句话,就是 你怎么那么笨,这样也不会。



孩子不会,不代表他很差,当我们头脑盘旋着他这样也不会,他很差的想法来面对孩子时,孩子的自信也会被否定了,因为孩子唯一能让父母肯定他的部分,唯一就是学习的途径。孩子会从我们指责他不足的部分失了原有想要努力做好的信心。

我和几位朋友在互动这个部分时,谈及教育孩子,和孩子的教育其实非常不容易,
这是一门不易的功课。这门功课不是一个人可以独自完成,而是需要一个家一起携手努力学习,按部就班,亦要持之以恒,方能看见希望以及蜕变。实在是不容易。

起初,我并非了解原来教育是一门大学问,不仅于课业部分,而且,是与孩子心并肩,的确并非容易。

我们其实都很棒,因为每一个阶段都是自我突破的,自我学习成长。

我很敬佩父母们,因为你们实在太不容易了。
在照顾孩子和教育孩子的时候,也别忘了要好好爱自己,要跟自己说:你很棒👍


老师曾经和我说过:每个生命都是闪亮的⭐

我们一起加油吧!


纯粹分享 ❤😘

2 comments:

  1. 💗
    从孩子的角度去出发,其实会看到不一样的思维模式。同时,启发我们如何做得更好更棒。

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