老师，我的成绩很烂！

“老师，我的成绩很烂！” 接触孩子的时候经常会听见的话语。
有时候孩子一旦把成绩单交给父母的时候，父母总会想： 为什么这次的成绩这么差？
即使进步了一些，但是仍然觉得孩子不够好，会不会影响班级的排名等等


最近，我接触一位孩子。第一次见面，看起来很安静的一位小女孩。
由于第一次见面，也了解孩子的学习情况。

就在一开始和孩子互动的时候，我问了她一句： 老师可以看你的考试卷吗？
这位小女孩的眼神很没有自信，很害怕的感觉，并说： 老师，我的成绩很烂！


 怎么对自己这么没有自信呢？分数不代表成绩烂哦

小女孩苦着脸地说：我的成绩考得不好，真的很烂，分数很低 ！
从这个孩子的话语了解到孩子原来已经把“成绩烂”定为她的信念。
这孩子已经把成绩分数的高低定为自己很差，自己不够好，甚至她和我说了一句话：在班上，我比朋友差，我输了。
另一个孩子则说：如果做错，就会被罚。

坦白说，好心疼孩子们啊！
曾经我上过老师的课程，老师曾经和我们说过：0岁至7岁的孩子的信念将会创造未来的一切 。
如果一个孩子已经把自己的成绩很烂，自己很差等信念定了下来，然而无意识的会创造更多没有自信的部分。

其实孩子有带出一个信息给父母，那就是成绩退步了。成绩退步的背后原因都会有一个成分存在，就是缺了内心互动与沟通。现今忙碌的社会，父母往往因为忙碌照顾家庭，工作，孩子的功课是否有跟进，却忽略了孩子的内心想法以及想表达的声音。

原本我也不是很明白，现在才了解和孩子的互动需要先当倾听者，让孩子把想表达的说出来，然后才与孩子沟通内容。

随后，和这位孩子互动之后，才与孩子寻找为什么成绩会退步？
原来因为害怕它（科目）），不敢去多了解它，自然而然，课题的内容就会离我们越来越远哦。

我们没有尝试去爱它 ，去了解它，我们不会知道自己是不是真的不喜欢它

站在孩子的立场，和孩子做朋友，陪伴她在学习时，给予爱与鼓励。当孩子想要尝试的时候，给她一个爱的拥抱，让孩子感觉到那份爱的力量，
孩子会感受到父母给她的鼓励，去尝试，当建立好自信的同时，父母也会知道孩子成绩的背后原因了。从中，孩子也会明白原来自己是很棒的~！

谢谢老师以及爱教育的朋友们让我更加了解一个孩子的内心是多么渴望得到爱。
这让我在和孩子接触中，可以同孩子们更近一步的了解。

最近感触良多 ，纯粹记录分享~