“爱的语言”通常我们都会知道，但是我们却会不太明白一个沟通的模式。
我们经常会听见这样的话语
A对B ：
： 这样容易，你都不懂！ ： 做么你每次会忘记的！
：哎呀，等一下也不能！ ： 你就是这样啦！
：你听不懂我讲的话咩！ ： 你这样也会算错！
：做么拿东西也拿到这么久！ ： 你做么这样慢的！ 快一点不能咩！
：这样简单 你也做不好！ ： 你很笨叻！
：你知道你这样很幼稚叻！ ：不要吵我啦！
：这样简单 你也做不好！ ： 你很笨叻！
：你知道你这样很幼稚叻！ ：不要吵我啦！
从这样的话语带出来的感觉好像很多愤怒，焦虑 但是那份爱却感受不到。
很多时候，我们都会看到问题的错误，都会偏向错误的部分去谴责 ，我们看不到背后的原因，然后，我们把自己的情绪都投向这错误，继续放大
从以上的回应，无论是A（说话的人）或是B（听者） ，大家都不开心。
曾经我听过台湾艺人林志玲这样回应： 一件事情要完成，快乐完成，或是生气完成，都要完成，为何要生气完成呢？
我觉得志玲姐姐好有智慧的说法。
当我们处在一个忙碌节奏感很快的生活，我们都会看到很多生气，不开心 都用语言去释放，其实从这一个的释放看出来，原来我们每个人都有自己的情绪。
某天，我听到这样互相对话，让我感到好心疼。
一个老师因为A学生有好几本功课未完成，然后在学生面前严厉责骂A学生，在语言的释放中，让这位学生受不了，反驳老师。结果无论是老师或是孩子都有伤口存在。
一个孩子会不做功课，反驳 可能内心有很多不开心，想要表达让父母知道，有时候，父母也工作很忙，很想和孩子真正互动，和孩子内心做朋友，却因为忙碌地生活，无法好好和孩子互动沟通，孩子或许想要让父母看见他们，却会做出父母不喜欢看见的事情。
语言的力量其实很大，从这个学生会反驳，他的内心被老师的词语或许受伤了，因为孩子不懂如何像我们大人去合理化整个事情的发生，所以在自然的表态中做出反驳的事情。老师也因孩子的反驳，更加愤怒。
无论是老师，A学生或是整个班上的学生，都会烙印当时候的记忆。
那天，我去参与生命花园工作坊，有和一位朋友聊起儿时回忆，原来我们的儿时回忆会因为受影响部分而难以忘记。如果一个人是被数落，被排挤，被冷落，被欺压或是被嘲笑等方式，都有一定的记忆成分烙印在脑海里，即便你想忘记，却忘不了。老师有和我们说过，通常一个学生会反驳，往往背后都是因为被吸收的话句都是不舒服，不开心或是受伤，才会有接下来反驳的状况出现。
透过自己参与社区教育这一块，和孩子们的互动，以及教育课程教导，以及参与生命花园健康身心灵的工作坊或是一些爱的教育，儿童心灵成长，找回爱等书籍 ，慢慢发现，原来我们每一个人都有一份爱，那份爱其实都在，只是我们因为忙碌中忽略了它。
以前，我并不明白‘爱的语言’是什么？有时候，当别人给予比较不耐烦的话，或是不想听的话，总会有方式去逃避这一切，然后问一问，为什么他、她说出这样的话？
我们都会一句让我们受伤的话，感到不开心，愤怒等情绪出来的反应，然后，我们就会对这个人很多不开心。
曾经，我看过一位作者就这样的写，当我们对一个朋友或是重要的人感到满意或是喜悦的，我们都会看见他人身上的很多优点，反之，当我们对那个人因为一些不满意的地方，或是他人伤及我们的话语，我们会看到的都是他人的缺点，却忘了其实他人有很多优点，我们却忽略了他人的优点。
周仪娟老师曾经说过：当我们学会爱自己的时候，别人也会爱我们。每一个出现在我们生命中的人，是我们的一面镜子。
无论他人优点或缺点，其实看回自己，我们也有不满意自己的地方。
如果一句话，是以爱的语言来沟通互动，那人与人之间的距离越来越近。
那我们来学习如何运用爱的语言在生活上和孩子、重要的人互动吧。
最近看了书籍，看了新闻，看了文章，与孩子们互动，想要写一写，
让自己也好好看回自己所写的来学习如何运用爱的语言与孩子们、身边的亲人，朋友们互动，沟通。
纯粹分享💓
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以下的链接是在GOOGLE 搜索一些爱的语言内容
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那我们一起来学习爱的语言吧~！
